校園文化墻布置方法
點(diǎn)擊量：發(fā)布時間：2019-09-09 12:14作者：北京颶馬文化墻制作
校園文化墻有多種形式。根據(jù)不同位置，分別設(shè)立，可做成壁畫，可做成浮雕。墻面內(nèi)容要與當(dāng)?shù)靥厣嘟Y(jié)合。要運(yùn)用教育學(xué)、廣告學(xué)、建筑學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等多種學(xué)科,以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn)，提煉科學(xué)系統(tǒng)的辦學(xué)理念體系；設(shè)計(jì)個性鮮明的視覺形象系統(tǒng)；建設(shè)內(nèi)涵豐富的校園環(huán)境文化；并從不同角度把科學(xué)、文化、藝術(shù)、時尚與學(xué)校的歷史融為一體，幫助學(xué)校沉淀出特色的、個性的校園文化，讓新時代的學(xué)子在充滿個性魅力的環(huán)境中成長、發(fā)展。讓每一所學(xué)校都成為樣板,一校一特色，一班一特色。
學(xué)校文化墻是為了體現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特文人風(fēng)采，向外界展示本學(xué)校的文化底蘊(yùn)。目前大多數(shù)學(xué)校的文化墻建設(shè)，都在向這個方向上努力。但還是有不少學(xué)校忽略的自己的文化墻建設(shè)，他們僅僅是用自己的文化墻用作學(xué)校的介紹，師資的展示，學(xué)校榮譽(yù)的展示，三好學(xué)生的風(fēng)采等等，這些僅僅只能算是一所學(xué)校的介紹，完全體現(xiàn)不出學(xué)校的個性。而且，相當(dāng)一部分的學(xué)校是拿文化墻作為黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地用的，其設(shè)計(jì)布局是否好看不談，里面的內(nèi)容的價(jià)值直接關(guān)系著文化墻的影響和作用。
所以，第一、學(xué)校的文化墻建設(shè)一定要從學(xué)校的文化理念開始，找準(zhǔn)學(xué)校的文化理念，凸顯學(xué)校的文化理念。學(xué)校文化不是一堆華美的辭藻，最重要的是要有自己的靈魂。
第二步，合理分配學(xué)校文化墻的內(nèi)容。學(xué)校文化墻的主要內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)校的教育理念，文化理念等，最好舉出實(shí)例加以證明。有的學(xué)校喜歡把校訓(xùn)放到最顯眼的地方，并且占據(jù)很大地方，其實(shí)這樣是完全沒有必要的，學(xué)校的校訓(xùn)的意義不是靠一句華美的辭藻來說出來的，而是用實(shí)際的教育行動和要達(dá)到的教育目標(biāo)體現(xiàn)出來的。因此，一個比較顯眼的板塊或者抬頭和結(jié)尾足以實(shí)用。
第三步，學(xué)校文化墻一定要請專業(yè)的設(shè)計(jì)師布局設(shè)計(jì)。同樣的內(nèi)容，普通人做出來，會顯得俗不可耐；在專業(yè)的人手里，會著就風(fēng)采華章。如果學(xué)校直接隨便在附近找一家廣告公司或者打印店來做文化墻的話，成本不見得會低，其效果也通常很不好。 要精心設(shè)計(jì)學(xué)校文化墻內(nèi)容標(biāo)語，搞好學(xué)校文化墻模板，由專業(yè)設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)。模板內(nèi)容可以任意修改。
校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其獨(dú)特的校園環(huán)境、和諧的 人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則，它是這一時空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。 從文化形態(tài)上看， 校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化。 學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教， 更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。
規(guī)范師生的言行。健全的規(guī)章制度和健康的集體輿論 對師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活、思想、言行皆有規(guī)范作用。當(dāng)思想言行不符合制度規(guī)范的要求時，文化氛圍就會迫使他們自我調(diào)節(jié)矯正。當(dāng)規(guī)范有序的環(huán)境文化滲透到校園各個角落時，不文明的現(xiàn)象就會自然地銷聲匿跡。
培養(yǎng)學(xué)生的健康個性，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。不同的人有不同的興趣愛好。多彩的校園文化適應(yīng)了學(xué)生精神需求的多樣化，使學(xué)生在活動中認(rèn)識自己的價(jià)值，樹立積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化、和諧的人際關(guān)系可以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理適應(yīng)能力，拓寬學(xué)生的人際 交往，使學(xué)生胸懷寬廣，與人友好相處。
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