校園文化墻有哪些意義？
點擊量：發布時間：2020-04-28 19:59作者：北京颶馬文化墻制作
學校文化墻建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。學校文化墻又被稱為“學校精神”，并具體體現在校風、教風、學風、班風和學校人際關系上，展示于校園生活各個角落，包括學生們在路上的行走及行為規范等。
文化墻是校園文化建設的主體，利用學校所有墻壁去陶冶感染學生，是一幅有“主體的畫”，是一首“無形的詩”。融知識性、教育性、藝術性于一體，達到“潤物無聲”的教育目的。一所好的學校，讓墻壁“說話”，讓學校靈動起來。
教室墻壁：教室是學生每天上課學習的地方，教室本身所營造出來的文化氛圍對學生有著直接的影響，所以要加強教室墻壁文化建設。下圖拿幼兒園的教室墻舉例，活潑可愛、色彩亮麗的教室墻壁，營造了良好的氛圍，感染著孩子們，讓孩子們滿足愛玩的天性的同時，進而提高整個班級的學習精神。
走廊墻壁：學校在走廊墻壁文化建設中，從形式到內容都力求美的體現，布局上錯落有致，色彩搭配高雅和諧，口號具有感召力。這都對培養學生的審美情趣和審美能力起著積極的促進作用。
圍墻墻壁：圍墻墻壁文化建設是學校對外宣傳教育的一道風景線，對外宣傳學校辦學成果，展示師生風貌;內墻文化可以設置多個板塊，如：學習版塊、生活版塊、休閑版塊、運動版塊、成果風采展示板塊、留言版塊等。
校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園文化對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學生的人文道德素養，拓寬同學們的視野，培養跨世紀人才具有深遠意義。
校園文化不是一堆華美的辭藻，最重要的是它有自己的靈魂。校園文化墻是學校精神文明的具體體現，是一所學校獨特的精神風采，向外界展現本學校的文化底蘊。學校文化墻的主要內容應該是，學校的教育理念、文化理念、思想理念等等。校園的墻壁是校園文化氛圍營造的主陣地之一，讓墻壁“說話”就是利用學校的墻壁去陶冶、感染學生，使墻壁成為一幅“有主題的畫”，成為一首“無聲的詩”，情深意切，融知識性、藝術性于一體，達到“潤物細無聲”的教育目的。在校園環境建設中，最*大的受用者是學生，學生時時刻刻在校園環境中受到熏陶和感染。美國教育家杜威早在《民主主義與教育》中就提到：學生在學校可同時受到兩種教育、獲得兩種知識，一種是通過專門學xi得到的有意識的知識，另一種是受到人文環境的感染無意識地學到的知識。校園文化墻的建設就能讓學生在學校環境中無意識地獲得更多間接的、內隱的、有價值的知識。校園文化墻建設是校園文化建設的重要內容之一。品牌學校需要良好的校園文化，文化墻是一種精神傳達的媒介。在優*秀的學校中，如果想擁有更強大的競爭力，校園文化墻建設也是不可忽視的，所以加強校園文化墻建設已成為各個學校發展校園文化的關鍵。
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